对接“1+X”证书的电力系统自动化技术专

文章目录

一、构建方法及逻辑

二、电力类“1+X”证书分析

（一）与双证书制度的区别

（二）“1+X”证书标准引入课程建构

三、云南电力产业发展情况分析

（一）发电用电需求分析

（二）输电网建设规划分析

（三）新能源利用建设分析

四、专业课程资源及实训室建设分析

（一）实训条件分析

（二）课程资源的建设分析

（三）对接证书的实训室和课程资源建设

五、定位人才培养目标

六、岗位及职业能力分析

七、对接“1+X”证书课程体系构建

八、结语

文章摘要:科学合理的课程体系是职业教育人才培养质量的重要保障。“1+X”证书制度试点工作是职教发展新形势下做出的一项重大改革。制度发展中的职业岗位能力提供了覆盖、建立了新的岗位技能标准。以昆明工业职业技术学院电力系统自动化技术专业课程体系构建为例，论述了对接“1+X”证书制度标准、分析产业需求、结合校内资源、构建符合促进复合型技术技能人才成长、具有产业发展适应性的课程体系方法。

文章关键词:

论文分类号:TM76-4;G712.3

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